Mapa dotacji

Celem projektu jest poprawa atrakcyjności oferty 4 przedszkoli samorządowych w Zambrowie: Miejskiego Przedszkola nr 1, Miejskiego Przedszkola nr 3, Miejskiego Przedszkola nr 4 i Miejskiego Przedszkola nr 6 poprzez organizację kół zainteresowań z przyrody i matematyki, kształtujących kompetencje kluczowe u dzieci 5- i 6-letnich oraz poprzez wzrost umiejętności nauczycieli w zakresie metod pracy z dziećmi sprzyjających rozwojowi tych kompetencji w roku szkolnym 2018/2019. Zamierzeniem Beneficjenta projektu jest poprawa kompetencji kluczowych 80 dzieci, w tym 40 dz. i 40 chł., w wieku 5- i 6-lat i przeszkolenie 8 nauczycieli. Projekt przyczyni się do poprawy szans edukacyjnych dzieci w ich edukacji przedszkolnej. Stanowi on bowiem odpowiedź na zidentyfikowane problemy dotyczące: – braku oferty zajęć dodatkowych wychodzących poza podstawę programową, wspierających kształtowanie i rozwijanie u dzieci kompetencji kluczowych w 4 przedszkolach samorządowych w Zambrowie, – zgłaszanego przez rodziców zapotrzebowania na zajęcia rozwijające kluczowe kompetencje matematyczne i przyrodnicze dla dzieci 5 i 6-letnich w każdym z 4 przedszkoli samorządowych na terenie miasta Zambrów, – niewystarczającego przygotowanie nauczycieli w przedszkolach w zakresie metod pracy wspierających rozwój kluczowych kompetencji u dzieci, – funkcjonowania stereotypu dotyczącego płci, zgodnie z którym zainteresowania matematyczno-przyrodnicze stanowią głównie domenę chłopców. Szczegółowo problemy te opisano w analizie problemowej – pkt. IV.2 wniosku. W ramach projektu zakłada się realizację następujących zadań: 1. Szkolenia podnoszące umiejętności nauczycieli w zakresie metod pracy kształtujących kompetencje kluczowe u dzieci w wieku przedszkolnym 2. Zajęcia w ramach koła przyrodniczego 3. Zajęcia z kreatywnej matematyki 4. Wizyta w Centrum Nauki Kopernik w Warszawie. Projekt wpisuje się w typ 6 i 7 projektów dofinansowywanych w ramach działania 3.1.1 RPO WP.