Grant Map EU

Projekt został zaplanowany na podst. indywidualnie zdiagnozowanego zapotrzebowania szkół określonego w diagnozach przygotowanych i przeprowadzonych przez szkoły objęte projektem (zatwierdzenie organu prowadzącego tj. Powiatu Nakielskiego dla LO w Nakle, LO w Szubinie, SPS w Karnowie, SPS w Szubinie, SPS w Kcyni, Gminę Kcynia dla LO w Kcyni, SP w Dziewierzewie, SP w Laskownicy, SP w Dobieszewie, SP w Palmierowie, SP w Rozstrzębowie, Gmina Sadki dla SP w Sadkach i Stowarzyszenie “ŻAKUS” dla NSP w Anielinach). Diagnozy uwzględniały wnioski z przeprowadzonego spisu inwentarza i oceny stanu technicznego posiadanego wyposażenia. Na tej podstawie dobrano wsparcie w projekcie tak, by było ono zgodne z potrzebami odbiorców (uczniów, nauczycieli). Cel projektu: Podniesienie kompetencji kluczowych 606 uczniów z pow. nakielskiego, poprawa sytuacji edukacyjnej 384 uczniów ze szczególnymi potrzebami, jak i zdolnych oraz podniesienie poziomu komp. i kwalifikacji 114 nauczycieli z 13 szkół prowadzących kształcenie ogólne z pow. nakielskiego, do 30.06.2020. Grupa docelowa to uczniowie i nauczyciele z 13 szkół, dla których organem prowadzącym jest Powiat Nakielski oraz Gminy Sadki, Kcynia i Stowarzyszenie „Żakus” z obszaru ORSG i których diagnozy wykazały potrzebę realizacji wsparcia. Szkoły objęte w projekcie wsparciem spełniają kryterium osiągania wyników edukacyjnych niższych od średnich w skali województwa. Główne zadania: – Realizacja działań na rzecz kształtowania i rozwijania kompetencji kluczowych uczniów – dla 606 uczniów, – Realizacja procesu indywidualizacji pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi oraz uczniem zdolnym (TYP 2 i 2a i 2c) – dla 456 uczniów, – Realizacja doradztwa edukacyjno-zawodowego (TYP 4) – dla 38 uczniów, – Podniesienie kompetencji lub kwalifikacji nauczycieli oraz pracowników pedagogicznych (TYP 6) – dla 114 nauczycieli, – Realizacja staży zawodowych (TYP 7) – dla 32 uczniów.