Mapa dotacji

Cel projektu poprawa funkcjonowania warszawskich instytucji wspomagania w obszarach decydujących o przygotowaniu uczniów do funkcjonowania w życiu zawodowym i społecznym poprzez wzmocnienie kompetencji 70-ciu nauczycieli, specjalistów oraz trenerów współpracujących z instytucjami, w tym 60K i 10M do prowadzenia wspomagania, współpracy i samokształcenia oraz specjalistycznego wsparcia uczniów w okresie do 29.02.2020 roku.Rezultaty:L. szkół korzystających z kompleksowego modelu wspomagania pracy szkoły dzięki wsparciu z EFS-70L. pracowników systemu wspomagania pracy szkoły oraz trenerów objętych wsparciem w zakresie określonym w programie-70 (60K,10M)Działania projektu: szkolenia stacjonarne i on-line, doradztwo, wspomaganie w placówkach oświatowych.Na podstawie diagnozy potrzeb uczestników określone zostały tematy szkoleń:- Rozwój kompetencji matematyczno-przyrodniczych II etap- Rozwój kompetencji posługiwania się językiem obcym II etap- Rozwój kompetencji w zakresie TIK I i II etap- Rozwój kompetencji związanych z umiejętnością uczenia się – poprzez eksperymentowanie i doświadczanie III etap-Rozwijanie postaw innowacyjności, kreatywności i pracy zespołowej III etap edukacyjnyUczestnicy proj. będąprzygotowani do: wspomagania (praca zradą pedagog.nad działaniami dostosowanymi do potrzeb danej szkoły), prowadzenia międzyszkolnych sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli(doskonaleniew obszarach problemowych i przedmiotowych), specjalistycznego wsparcia kompetencji kluczowych uczniów decydujących o funkcjonowaniu na rynku pracy. Następniezrealizują, nieodpłatnie, w ramach udziału w proj., w jednej wybranej plac.oświatowej wspomaganie przezmin. 7m-cy. Oznaczato, że wplacówkachoświatowych przeprowadzony zostanie projekt rozwojowy (od diagnozy, poprzez określanie celów do rozwoju, planowanie, wdrażanie, do podsumowania całego procesu). Wspomaganieodbędzie się zgodnie z obowiązującymi przepisami i nie będzie finansowane zprojektu.