Mapa dotacji

Głównym celem projektu jest realizacja procesu indywidualizacji pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi, a także wsparcie ucznia młodszego, poprzez utworzenie w szkołach Gminy Szubin profesjonalnych sal do prowadzenia terapii integracji sensorycznej. Projekt przewiduje: – doposażenie szkół w sprzęt niezbędny do pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz uczniami młodszymi; -wsparcie w zakresie indywidualizacji pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych; – szkolenia dla nauczycieli. W wyniku realizacji projektu powstaną: 1. Wskaźnik rezultatu (kluczowe): -Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu: wartość docelowa 10;2. Wskaźnik produktu ( kluczowe): – Liczba nauczycieli objętych wsparciem w programie: wartość docelowa 10;3. Wskaźniki produktu (specyficzne dla programu – określone w SzOOP): Liczba uczniów ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi i uczniów młodszych objętych pracą indywidualną: wartość docelowa 210; Liczba szkół i placówek systemu oświaty wyposażonych lub doposażonych w ramach programu w sprzęt niezbędny do pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi oraz uczniami młodszymi: wartość docelowa 7. Grupa docelowa: mieszkańcy Bydgosko -Toruńskiego Obszaru Funkcjonalnego, a w szczególności dzieci w klasach I-III szkół podstawowych z terenu Gminy Szubin oraz nauczyciele, którzy w ramach projektu podwyższą swoje kwalifikacje. Projekt przewiduje: 1. Uruchomienie dodatkowych zajęć: korekcyjno – kompensacyjnych ;socjoterapeutycznych ; o charakterze terapeutycznym 2. Studia podyplomowe dla nauczycieli 3. Zakup doposażenie szkół w pomoce dydaktyczne oraz specjalistyczny sprzęt sal integracji sensorycznej.