Grant Map EU

Dlaczego podjęto się realizacji projektu?

Stworzony na zlecenie Urzędu Marszałkowskiego program, który został opisany w Regionalnym programie zdrowotnym, naszym zdaniem poruszał jeden z większych problemów zdrowotnych występujących w obecnych czasach. Dzięki realizacji projektu nasze działania przyczyniły się bezpośrednio do zwiększenia dostępności do usług zdrowotnych w regionie. Jednocześnie wpływał również w znaczący sposób na zwiększenie wykrywalności wad postawy i deformacji kręgosłupa u dzieci oraz zwiększenia wiedzy, świadomości i umiejętności dzieci, rodziców/opiekunów prawnych, lekarzy, pielęgniarek i higienistek szkolnych w zakresie wykrywania wad postawy i deformacji kręgosłupa u dzieci w wieku 7-15 lat oraz w zakresie stosowania prawidłowych nawyków wpływających na zapobieganie powstawania wad postawy.

Co udało się zrealizować?

W dniu 31 grudnia 2021 r. realizacja projektu została zakończona. W trakcie 3,5 roku, pomimo trudności wynikających z pandemii COVID-19 (m.in. długotrwałego zamknięcia szkół podstawowych w zakresie prowadzenia nauki stacjonarnej), wykonywane były badania nakierowane na wykrywanie wszelkich nieprawidłowości w obrębie postawy ciała ze szczególnym uwzględnieniem deformacji kręgosłupa tj. skolioza i choroba Scheuermanna w grupie dzieci i młodzieży w wieku 7-15 lat.

Z badań przesiewowych w ramach Modułu I tj. badań wykonanych przez pielęgniarkę szkolną lub fizjoterapeutę na terenie 10 szkół skorzystało aż 1894 dzieci. U 67% z nich stwierdzone zostało podejrzenie występowania wady postawy lub deformacji kręgosłupa i zostały one skierowane na badanie lekarskie.

W ramach Modułu II w 3 Przychodniach Brackich w Mysłowicach i Sosnowcu lekarz rehabilitacji medycznej oraz lekarz ortopeda wykonywali badania dzieci w celu potwierdzenia lub wykluczenia schorzenia. Z konsultacji lekarskiej skorzystało 701 dzieci. U części dzieci, w przypadku podejrzenia deformacji kręgosłupa, wykonane zostało również badanie RTG oraz odbywała się druga konsultacja lekarska.

Program Zdrowego Kręgosłupa przewidywał nie tylko wykonanie badań przesiewowych dzieci ale w jego ramach przeprowadziliśmy również edukację, której odbiorcami były dzieci, ich rodzice oraz nauczyciele. Pierwotne założenia organizacji grupowych spotkań edukacyjnych niestety nie mogły zostać zrealizowane ze względu na zagrożenie epidemiczne. Nie zrezygnowaliśmy jednak i dostosowaliśmy się do panujących warunków oferując edukację w formie online. Po nagraniu 4 filmów edukacyjnych, specjalnie dedykowanych dla:

• dzieci w wieku 7-10 lat;
• dzieci w wieku 11-15 lat;
• rodziców dzieci biorących udział w programie;
• nauczycieli zatrudnionych w szkołach podstawowych, uczestniczących w projekcie.

Przekazaliśmy do szkół zaproszenia do zapoznania się z nimi online.

W filmach dla dzieci poruszyliśmy takie zagadnienia jak poprawna pozycja ciała w trakcie siedzenia i stania, prawidłowe podnoszenie oraz noszenie i pakowanie plecaka, przyjmowanie właściwej pozycji siedzącej z zachowaniem fizjologicznych krzywizn kręgosłupa. Dzieci i młodzież poznały podstawowe zagadnienia z zakresu anatomii i fizjologii kręgosłupa w aspekcie prawidłowej postawy ciała i możliwych nieprawidłowości w jej obrębie. Język, metody i formy edukacji dostosowane były do wieku uczniów. Rodzice i nauczyciele mogli dowiedzieć się w jaki sposób powinni korygować postawę dziecka w trakcie wykonywania przez nie codziennych czynności lub podczas pobytu w szkole.

Działaniami edukacyjnymi objęliśmy 1593 dzieci, 939 rodziców i 313 nauczycieli. Dodatkowe szkolenia w zakresie najnowszych technik wykrywania i leczenia wad postawy u dzieci zostały zorganizowane także dla personelu medycznego, wykonującego badania w programie. Wzięło w nich udział 21 osób, w tym pielęgniarki szkolne, lekarze i fizjoterapeuci.

Kto skorzysta z efektów projektu?

Z efektów projektu skorzystają dzieci w wieku 7-15 lat uczęszczające do szkół podstawowych w miastach Mysłowic i Sosnowiec, ich rodzice / opiekunowie prawni, pielęgniarki szkolne oraz lekarze.

Jakie są główne korzyści projektu?

Główne korzyści projektu, to:

• Podanie dodatkowym badaniom przesiewowych, poza standardowymi badaniami oferowanymi przez państwową służbę zdrowia, dużej populacji dzieci.
• Podniesienie wiedzy rodziców/opiekunów prawnych dzieci biorących udział w projekcie w zakresie umiejętności wykrywania wad postawy u dzieci oraz wiedzy w zakresie stosowania na co dzień prawidłowych nawyków, umożliwiających przeciwdziałanie występowaniu schorzeń kręgosłupa u dzieci w wieku 7-15 lat.
• Nabycie umiejętności przez pielęgniarki i higienistki szkolne w zakresie posługiwania się urządzeniami pomiarowymi ułatwiającymi diagnozowanie schorzeń kręgosłupa u dzieci.
• Podniesienie wiedzy w zakresie najnowszych technik wykrywania i leczenia u lekarzy i fizjoterapeutów.