Mapa dotacji

Celem projektu jest wdrożenie zmian w zakresie zarządzania procesem kształcenia i podniesienie jakości nauczania przez PWr w obszarze bezpieczeństwa cybernetycznego, które pozwoli efektywnie i w oparciu o wysoką jakość usług edukacyjnych, kształcić specjalistów w kluczowych dla rozwoju gospodarki i kraju zawodach, w okresie od 1.04.2019 r. do 31.12.2023 r. Cel będzie osiągnięty poprzez realizację celi szczegółowych. Odsetek objętych wsparciem EFS absolwentów uczelni, którzy kontynuowali kształcenie lub podjęli zatrudnienie w ciągu 6 m-cy od zakończenia kształcenia wyniesie min. 20%. 160 os (40K) podniesie kompetencje w ramach działań uczelni wspartych z EFS, 200 os (80K) pracowników uczelni, dzięki wsparciu z EFS, podniesie swoje komp. dyd., 450 os (180K) pracowników uczelni, dzięki wsparciu z EFS, podniesie swoje kompetencje zarządcze, 1 uczelnia, która wdroży zmiany w zakresie zarządzania procesem kształcenia, w tym 7 narzędzi informat. Cel główny i cele szczegółowe projektu zostaną osiągnięte dzięki realizacji 7. zadań w projekcie, z czego: – 2 zad. z modułu nr 1 ,- 1 zad. z modułu nr 2 , – 1 zad. z modułu nr 3 , – 3zad. z modułu nr 6Uczestnicy projektu to 240 studentów/ek (60K), podejmie naukę na poziomie wyż. na kierunku pn. Cyberbezpieczeństwo specjalności: Bezpieczeństwo danych, Bezpieczeństwo sieci teleinformatycznych, st. stacjonarne I i II stopnia oraz Bezpieczeństwo w energetyce st. stacjonarne I stopnia. W tym: 180 studentów/ek (45K), odbędzie szkolenia podnoszące kluczowe kompetencje;150 studentów/ek (25 K) ostatnich 4 sem. I i II stopnia, st. stacjonarne lata: 2019/2020, 2020/2021 lub 2021/2022, którzy/e kier. cyberbezpieczeństwo odbędą staże, 217 (82K) prac. naukowo-dyd. i 500 (200K) prac. kadry zarządzającej i admin. odbędzie szkolenia. Zatrudnionych zostanie 6 (1K) wybitnych wykładowców z zagranicy z zakresu: zarządzania, ekonomii, finansów, stosunków międzyn., informatyki z krajów europ., USA, Kanady i Azji, którzy prowadzić będą zajęcia.