Mapa dotacji

Projekt stanowi odpowiedź na przeprowadzoną (17’/18’) przez Zespół Szkół Specjalnych w Ścinawce Dolnej, diagnozę potrzeb i deficytów szkoły, uczniów/wychowanków (U/W) i nauczycieli (N) (zatwierdzoną przez organ prowadzący) we współpracy z Partnerem szkoły tj. Firmą DORADZTWO SZKOLENIA USŁUGI Jolanta Terlecka. Dzięki wsparciu Partnera i jego kadry psychologów/pedagogów, zdiagnozowano najważniejsze problemy. Realizacja przedsięwzięć stanowi uzupełnienie wsparcia dotychczas oferowanego U/W przez szkołę. Projekt umożliwi wdrożenie nowych rozwiązań i modeli pracy szkoły kontynuowanych i wykorzystywanych po zakończeniu jego realizacji w tym w szczególności w zakresie wprowadzenia nowych terapii zajęciowych dla U/W z niepełnosprawnościami. By można było to osiągnąć założono realizację działań ukierunkowanych na podnoszenie u U/W kompetencji kluczowych oraz właściwych postaw/umiejętności o ukierunkowanie na zmniejszenie dysfunkcji i dysproporcji wśród U/W w tym doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych nauczycieli. Ponadto doposażenie w niezbędny sprzęt w ramach TIK, wprowadzi w proces nauczania nowoczesność oraz urozmaicenie w sposobie przekazywanej wiedzy. Dużą uwagę w projekcie skierowano na wsparcie w obszarze indywidualizacji procesu nauczania, pracy z U młodszym oraz pomoc psychologicznopedagogiczną dedykowaną wszystkim U/W, z uwagi na zdiagnozowane w szkole istotne deficyty w tym obszarze. Działania te przyczynią się do zmniejszenia ryzyka przedwczesnego kończenia przez U/W nauki. Wszystkie formy wsparcia kierowane są do 22 Uczniów/nnic i Wychowanków oraz 6 Nauczycieli Za rezultaty stawiamy sobie podniesienie kompetencji, umiejętności oraz kreacja właściwych postaw U wzrost ich motywacji do nauki i rozwoju osobistego; podniesienie kompetencji N oraz uatrakcyjnienie i unowocześnienie procesu nauczania.