Mapa dotacji

Edukacja w wirtualnej rzeczywistościTechnologia odgrywa coraz większą rolę w edukacji. W wielu szkołach dostępne są elektroniczne pomoce naukowe, często uczniowie mają na lekcjach tablety lub laptopy. Obecnie, wraz z rozwojem techniki, możliwe jest wykorzystanie w edukacji coraz bardziej zaawansowanych urządzeń takich jak gogle wirtualnej rzeczywistości. Immersja, którą zapewnia nam ta technologia, wzbudza w uczniach ciekawość oraz pomaga się skupić nad danym zagadnieniem. Zapewnia interaktywność, dzięki której uczeń w pełni angażuje się w proces nauki. Wykorzystując wirtualną rzeczywistość możemy przenieść uczniów w dowolne miejsce – odwzorowujące rzeczywistość lub wręcz przeciwnie – w pełni wirtualne, niewyobrażalne w tradycyjnym szkolnictwie.Wykonywanie doświadczeń jest kosztowne i może być ryzykowne dla uczniów. Przykładowo eksperymenty fizyczne, przeprowadzane przez ucznia, wiążą się z zagrożeniem dla zdrowialub mogą prowadzić do uszkodzeń sprzętu. Rozwiązaniem jest zastosowanie technologii wirtualnej rzeczywistości. Dzięki niej otrzymujemy środowisko pracy, w którym możemy dowolnie eksperymentować bez zwiększania kosztów i ryzyka dla ucznia.Edukacja wVR umożliwia współpracę w czasie zajęć. Dzięki zastosowaniu rozgrywki wieloosobowej oraz grywalizacji nauka jest atrakcyjna dla uczniów. Jak wykazują badania (np. „Does Gamification Work?”DOI:10.1109/HICSS.2014.377) grywalizacja znacząco zachęca do nauki oraz pozytywnie wpływa na jej efekty.W ramach projektu stworzony zostanie również Matematyczny Informatyczny Samouczek, czyli system informatyczny umożliwiającej tworzenie testów oraz baza złożona z 6000 testowych zadań matematycznych podzielonych na 6 działów tematycznych. Użytkownik, po wykonaniu testu wstępnego z określonego działu, będzie miał możliwość rozwiązywania testów, w których będzie można skorzystać ze wskazówek do zadań, a potem wykona test końcowy. Szkoły, których uczniowie uzyskają najlepsze wyniki zostaną zaproszone na zajęcia w VR.