Mapa dotacji

Celem głównym projektu jest profilaktyka wad postawy i zaburzeń rozwoju ruchu wśród uczniów w wieku 10-14 lat z terenu woj. lubelskiego poprzez przeprowadzenie kompleksowej interwencji edukacyjno – zdrowotno – diagnostycznej dla co najmniej 3000 uczniów w okresie do 2020 roku. Cele szczeg. projektu: 1. Zwiększenie wykrywalności wad postawy i zaburzeń rozwoju ruchu u co najmniej 3000 uczniów w wieku 10-14 lat z terenu woj. lubelsk. w okresie do 2020 roku; 2. Zwiększenie poziomu wiedzy i świadomości w zakresie wad postawy i zaburzeń rozwoju ruchu, ich przyczyn, skutków oraz roli profilaktyki u co najmniej 3000 uczniów w wieku 10-14 lat z terenu woj. lub. oraz ich rodziców/ opiekunów prawnych w okresie do 2020 roku; 3.Poprawa stanu zdrowia w zakresie wad postawy i i zaburzeń rozwoju ruchu u co najmniej 1500 uczniów w wieku 10-14 lat z terenu woj. lub. poprzez podjęcie działań praktycznych w okresie do 2020 r. Główne zadania:Działania edukacyjne. Zajęcia z edukacji zdrowotnej prow. w formie prelekcji (2 spotk., 1 spotk.- 45 minut) wgrupach ok 25 uczniów. Łącznie 120 grup.Działania diagnostyczne. Przeprowadzenie testów funkcjonalnych wśród wszystkich uczniów spełniających kryteria włączenia do projektu – indywidualnie dla każdego ucznia. Test Degi, Thomasa, Langego, Adamsa, Mattiassa, Schobera, Otta, Derbolowsky’egoDziałania praktyczne skierowane będą wyłącznie do uczniów z wykrytą wadą postawy/zaburzeniem rozwoju ruchu. dla każdej grupy to 4 spotkania po 45 min. Zajęcia prowadzone będą w grupach maks. 10 os.,150 grup. Przed przystąpieniem do zajęć prakt. każdy uczeń będzie konsultowany przez lekarza ze specjalizacją z rehabilitacji medycznej/lekarza specjalistę ortopedii i traumatologii narządu ruchu, którego zadaniem będzie ustalenie zakresu ćwiczeń, indywidualnie dostosowanych dopotrzeb zdrowotnych dziecka. Liczba osób, u których po opuszczeniu programu zostały zdiagnozowane i/lub ograniczone problemy zdrowotne – 2700 Liczba osób pochodzących z obszarów wiej