Mapa dotacji

Przedmiotem Projektu będzie wdrożenie w uczestniczących w nim szkołach systemu rozwoju kompetencji informatycznych/matematycznych uczniów/uczennic poprzez przygotowanie nauczycieli/ek do stosowania w nauczaniu nowoczesnych pomocy dydaktycznych (m.in. programowalnych robotów) oraz doposażenie szkół w te pomoce.Etapy Projektu1/ Kursy dla nauczycieli (w Projekcie weźmie udział 23 nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej (23K), oraz 14 nauczycieli klas 4-8 (7K), Etapy kursu to:- warsztat wprowadzający – Część I (2 dni – 16 godzin)- warsztat wprowadzający – Część II (2 dni – 16 godzin)- moderowana sieć współpracy (30 godzin miesięcznie) w okresie zajęć z uczniami- warsztat zamykający (2 dni – 16 godzin)2/ Doposażenie szkół w nowoczesne pomoce dydaktyczne na zajęcia dodatkowe z uczniami (szkoły zostaną doposażone w pomoce dydaktyczne dedykowane dla klas 1-3 oraz dla klas 4-8, a także w odpowiednią do liczby dostarczonych zestawów liczbę notebooków).3/ Zajęcia dydaktyczne dla uczniów. Zajęcia z grupą uczniów będą trwały 30 godzin. W zajęciach udział weźmie 1.308 uczniów (nie mniej niż 50% dziewcząt),; dzieci z klas 1-3 będzie 816, a z klas 4-8 492. Po każdej edycji zostanie przeprowadzony konkurs:4/ Doradztwo zawodoweZestawy edukacyjne (pomoce dydaktyczne) zostaną przekazane szkołom i będą wykorzystywane również po Projekcie. Jednym z efektów Projektu będzie raport zawierający najlepsze praktyki z zajęć z uczniami oraz wyniki pomiarów kompetencji. W doradztwie zawodowym weźmie udział 100 uczniów/uczennic z klas 7-8 szkół projektowych.Biuro Projektu będzie się znajdować na terenie województwa wielkopolskiego, w Poznaniu, w siedzibie Partnera wiodącego – Fundacji eSzkoła. Dokumentacja Projektu będzie dostępna w siedzibie Partnera wiodącego.