Mapa dotacji

Projekt jest skierowany do:- 3 szkół podst. z Gminy Jaworzyna Śl. osiągających najsłabsze wyniki edukacyjne- 340 uczniów(175K,165M), I i II etap edukacyjny – 15 nauczycieli (12K/3M) ze szkół objetych projektem- rodziców/opiekunów prawnych dzieci ze SPEZdiagnozowane w projekcie problemy to:1)zaniżony poziom komp. kluczowych odzwierciedlony poprzez m.in.niskie wyniki egzaminów zewnętrznych oraz niską motywację U do uczenia się2)potrzeba wsparcia uczniów w ramach zajęć specjalist, brak pomocy dydakt.niezbędnych do pracy z uczniami o SPE.3)niewystarczające kwalifikacje/kompetencje nauczycieli/ek szczególnie z zakresu nauczania mat.i przedm.przyrodn.metodą eksperymentu oraz zakresu stosowania TIK w nauczaniu przedmiot.4)niewystarczająca baza dydakt.szkół w stosunku do potrzeb nauczycieli i UProblemy te wykazane są również w Strategii ZIT AW (opis w punkcie 1.16),W celi niwelowania ww. problemow – w projekcie zaplanowano następujące działania a) przeprowadz. zajęć dodatk.z zakresu rozwijania komp. kluczowych w tym nauczania eksperyment.matem., przedm.przyrodn dla 340U(175K/165M)b) przeprowadz. zajęć dodatk.specjalist.w ramach, indywidualizacji pracy z uczniem o SPE, zapewnienie pomocy dydakt.dla zajęć specjalistycznych dla 3U(2K/1M)c) doskonal.zawod.15 nauczycieli(12K,3M)w zakresie nauczania mat.i przedm.przyrodn.metodą eksperymentu oraz zakresu stosowania TIK w nauczaniu przedmiot.poprzez uczestnictwo w doskonaleniu zawodowymd) doposażenie bazy dydakt.3 szkół(trzy pracownie przedm.przyrodn.i jedna do matematyki., pomoce dydakt.i sprzęt TIK, pomoce specjalist.dla U o SPE).W efekcie tych działań nastąpi wzrost szans edukacyjnych 340U(175K/165M). Zajęcia dodatkowe prowadzone będą zgodnie z zasadami pedagogiki wrażliwej na płeć (przeciwdziałanie stereotypom), projekt będzie prowadzony zgodnie ze standardami dostępności .