Mapa dotacji

Głównym problemem, na który odpowiedź stanowi projekt są niskie kompetencje kluczowe uczniów Niepublicznej SP w Gołkowie i Zespołu Szkół w Górznie w Gminie miejsko-wiejskiej Górzno oraz niezadawalające wyniki uczniów tych szkół z egzaminów zewnętrznych. Projekt realizowany będzie w powyższych szkołach w gminie miejsko-wiejskiej Górzno w okresie od 01.09.2019 do 30.06.2022. Wsparciem objętych zostanie 250 uczniów/nic (126uczennic i 124 uczniów) w tym 49 uczniów (20 uczennic i 29 uczniów) ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. W celu zniwelowania w/w problemów ramach projektu realizowane będą zajęcia: rozwijające, dydaktyczno-wyrównawcze oraz zajęcia skierowane do uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Wsparciem obejmiemy również 28 nauczycieli w tym 22 kobiet i 6 mężczyzn. Nauczyciele zostaną przeszkoleni w zakresie wykorzystania metod eksperymentu w edukacji, kształtowania kompetencji kluczowych uczniów w celu podnoszenia jakości nauczania przedmiotów ścisłych oraz przygotowania do prowadzenia procesu indywidualizacji pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Szkoły zostaną wyposażone w sprzęt niezbędny do prowadzenia nowoczesnych, innowacyjnych zajęć oraz doposażone zostaną pracownie: przyrodnicza, matematyczna, gabinety terapeutyczne. Efektem projektu jest podniesienie kompetencji kluczowych oraz właściwych postaw i umiejętności na rynku pracy u 90 % uczniów tj. 226 os. w tym 114 uczennic i 112 uczniów, zniwelowanie deficytów u 90% uczniów 45 uczniów w tym 18 uczennic i 27 uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi poprzez realizację zajęć dodatkowych oraz podniesienie kompetencji zawodowych w zakresie nowoczesnych metod nauczania 90% nauczycieli tj. 26 osób w tym 20 kobiet i 6 mężczyzn ze Szkół: Niepublicznej SP w Gołkowie i ZS w Górznie w terminie do 30.06.2022 r.